Cles de basse, methode d'apprentissage pour bassistes
Version-presse-frais de port compris-30 euros
------------------------------------------------------------Version-numerique-envoi par mail-10 euros
------------------------------------------------------------Les extraits
Blues en Do, Walking
Blues en Fa, Walking
Les notes du manche
Duo de basses
Clés de Basse, la méthode d'apprentissage pour bassistes
Solfège, rythme, études classiques et traditionnelles, duos harmoniques et perfectionnement à la walking bass et au blues ternaire....ce volume englobe tout ce que le bassiste doit savoir pour avancer sur le chemin du professionnalisme. Concise et logique cette méthode d'apprentissage à la lecture est un indispensable manuel de base. A dévorer sans modération ! Clés de basse s'adresse aux débutants lecteurs et aux bassistes désireux de se perfectionner.
Il est intéressant de regrouper
à l'intérieur d'une méthode le côté
théorique, harmonique et pratique de l'instrument. Ce volume
englobe les bases de ce qu'il faut savoir pour avancer sur ces
trois chemins, le but étant de pouvoir affirmer sa personnalité.
Le contenu étant plus essentiel que le contenant, il ne
m'a pas semblé opportun dans le cadre d'une méthode
de m'intéresser aux techniques de styles.
S'il y avait un secret dans l'étude de la musique cela
se saurait ! L'un des immenses atouts du solfège est qu'il
permet une adaptation plus aisée aux multiples styles musicaux.
Avec la connaissance du solfège le bassiste lecteur peut
s'intégrer plus facilement dans un orchestre même
si le style musical de celui-ci lui est étranger.
Il n'aura pas en effet à mémoriser
tous les titres pour pouvoir s'exprimer, le temps passé
à étudier le solfège en amont deviendra progressivement
un gain de temps dans son parcours musical et professionnel.
Le parallèle fait entre la musique
et l'apprentissage d'une langue est évident, on apprend
à construire des mots ou des notes puis on assemble des
phrases. Plus ce vocabulaire s'enrichit plus notre envie
de savoir grandit, plus la curiosité se développe.
Le solfège sans harmonie ne fonctionne pas, il est primordial
de pouvoir aborder la construction des accords et l'improvisation
en se servant des deux outils.
Vous pouvez approfondir cette méthode en la travaillant
avec un professeur expérimenté. Très axée
sur le jeu (de nombreux duos y sont proposés), il serait
dommage dans le cadre d'un travail personnel de passer à
côté de ces échanges harmoniques. De plus,
pour respirer le musicien a besoin de se confronter à différentes
pratiques. Il est bon de travailler techniquement ce qui est indiqué
et de l'appliquer sur des transcriptions que fera votre enseignant.
Le dosage technique-musique est le compromis idéal. Nous sommes des plantes ! Un arrosage trop copieux noie et pas d'arrosage assèche, travaillons régulièrement sans exagérer ou minimiser les doses. L'évolution des techniques de lutherie, avec la fabrication des basses 5, 6 et 7 cordes m'a influencé pour ne pas trop " doigter " les partitions de ce volume 1. Le projet de construire votre musicalité sur des mécanismes logiques vous permettra de développer votre univers sur des bases précises. Bien évidemment n'oubliez pas l'essentiel la musique s'écoute. Ouvrez les oreilles et jouez avec inspiration, mémorisez, apprenez par cœur. Tous ces chemins parallèles aboutissent au même but, la liberté d 'expression sans entraves techniques, un relâchement, un certain état de réception.
Clés de basse, Isbn : 2-9519521-0-4, 120 pages.
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------------------------------------------------------------Les méthodes pédagogiques de Bruno Chaza, distribution Welty Édition
Deux séries commercialisées.
1. Une série de méthodes concernant l'apprentissage et le perfectionnement de la lecture.
- Mots de Basse, méthode de perfectionnement à la lecture. Niveau intermédiaire →
2. Une série de méthodes concernant l'improvisation et l'harmonie.
- Basse Tension, méthode d'initiation à l'harmonie et à l'improvisation. Niveau débutant →
- Messe Basse, méthode de perfectionnement à l'harmonie et à l'improvisation. Niveau avancé →
------------------------------------------------------------«Citation de
Jean Onimus tiré
du livre, La Poursuite de l'essentiel......... Je rêve
à des professeurs d’existence qui s’efforceraient
de développer chez leurs élèves les facultés
d’éveil et d’attention. Certes je le sais bien,
il faut transmettre un savoir, fournir des instruments et des
matériaux, garder les mémoires, monter et remonter
des mécanismes logiques, linguistiques, manuels et inculquer
ce que l’on nomme la culture. Mais non moins important
serait d’enseigner l’art de s’émerveiller,
de s’interroger et tout simplement d’ouvrir les yeux.
Professeur d’inquiétude car au lieu de donner les
réponses il motiverait la recherche, allumant le désir
d’aller voir. Professeur d’émerveillement,
il prolongerait les lignes de fuite en laissant deviner les
perspectives»
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